1. MODUL: „Dječji svijet“
Na ovom modulu istraživati ćemo dječju psihu, način na koji oni vide i doživljavaju svijet oko sebe. Polaznici će naučiti više o vrstama igre, ulozi igre u terapeutskom radu i kako tu vrstu igre mogu iskoristiti u svome radu. Prolaziti ćemo razvoj igre kroz dob te uvježbavati korištenje empatičkog reflektiranja kao jednog od primarnog načina komunikacije s djecom.
2.MODUL: „Životni ciklusi obitelji“
Obitelj je mnogo više nego skup pojedinaca koji dijele određeni fizički, psihološki i emocionalni prostor. Život obitelji odvija se kroz specifične faze nazvane životni ciklusi obitelji. Svaka životna faza nosi svoje specifične izazove koje moramo imati na umu dok radimo s djetetom ili roditeljem te obitelji.
3. MODUL: „Kako pričati dječjim jezikom ljubavi“
Ljubav prema djetetu se iskazuje kroz nježnost, brižnost ali i kroz strukturu i granice. Kako djeca doživljavaju ljubav, posebice u situacijama kad je prisutna ljutnja te kojim tehnikama im možemo pomoći u samoregulaciji polaznici će uvježbati u ovom modulu. Koliko su djeca različita te koji su još jezici ljubavi putem kojih možemo utjecati na njihovo ponašanje prolaziti ćemo na ovom modulu.
4. MODUL: „Strahovi, anksioznosti, mindfulness tehnike, ACT (Acceptance Comittment therapy) pristup u radu“
Pomoć u samoregulaciji djeci je potrebna ne samo u konfliktnim situacijama, već i u situacijama povišene anksioznosti i strahova. Kako i zašto se strahovi pojavljuju te kako djeci možemo pomoći polaznici će naučiti u ovom modulu. O važnosti disanja, mindfulness tehnikama te kako one mogu utjecati na samoregulaciju vježbati će se na ovom modulu.
5. MODUL: „Kako motivirati djecu i adolescente“
Kako se kaže -”Mala djeca mali problemi, velika djeca veliki problemi”. Kako motivirati dijete obzirom na dob, koje su nagrade primjerene dobi te kako ih implementirati u svakodnevicu biti će tema ovog modula. Iako veliki broj djece i adolescenata imaju uredne ili čak iznadprosječne potencijale često se događa da imaju niži akademski uspjeh. Koji su tipovi djece koja pokazuju niži akademski uspjeh i kako motivirati dijete tj. adolescenta obzirom na tip otpora polaznice će učiti na ovom modulu.
6. MODUL: „Psihološke igre“
Kada se slične konfliktne situacije često ponavljaju možemo pretpostaviti da je moguće da smo s djetetom (ili drugom odraslom osobom) ušli u neku od „psiholoških igara“. Na ovom modulu polaznici će se upoznati s pojmom psiholoških igara, kako ih prepoznati u svakodnevnoj komunikaciji te načine kako izaći iz njih.
Edukacija je namijenjena:
• odgajateljicama/odgajateljima
• učiteljicama/učiteljima
• pedagoginjama/pedagozima
• psihologinjama/psiholozima
• trenericama/trenerima koji rade s djecom I adolescentima
• dadiljama
• medicinskim radnicama/radnicima
• logopedinjama/logopedima
• edukacijskim rehabilitatoricama/rehabilitatorima
• socijalnim radnicima i socijalnim pedagozima
Trajanje: šest modula, jednom mjesečno u subotu, od 9: 30h-16h.
Cijena: 690 eur, mogućnost plaćanja u 3 rate
Početak edukacije: 19.10.2024. u Zagrebu
Za više informacija javite se na Ova e-mail adresa je zaštićena od spambota. Potrebno je omogućiti JavaScript da je vidite.
Jelena Borić mag.psih., specijalizantica TA, edukantica sistemske obiteljske psihoterapije, Bowen terapeut
MALI BOR obrt za savjetovanje i edukaciju
o Zelinska 20a, Sesvete
o +385 95 9143343
o Ova e-mail adresa je zaštićena od spambota. Potrebno je omogućiti JavaScript da je vidite.
o www.malibor.hr
♦
♦
♦
